Guiar las acciones tutoriales en las Unidades Académicas; así como, considerar la planeación, organización, seguimiento y evaluación como los ejes rectores para el planteamiento de acciones de alto impacto, que incidan en el proceso de acompañamiento de tipo académico y personal del alumno, contribuyendo en su formación integral durante su trayectoria escolar, orientado a fortalecer tanto el aprendizaje como el desarrollo de valores, actitudes, hábitos y habilidades, mejorando al mismo tiempo, la práctica docente.
Es un acompañamiento académico, personal o ambos que se realiza a lo largo del periodo escolar a petición de un alumno, quien ha identificado al tutor que puede apoyarlo en los temas de su interés.
Inicia registro con Tutor Individual
Cierre de registro de Tutoría Individual
IMPORTANTE: Antes de seleccionar al profesor tutor favor de ponerse en contacto con el/ella para asegurarte que acepta ser tu tutor y de esta forma agilizar la confirmación de tu inscripción al Programa.
Estudiantes ingresar con Boleta a https://sadpit.tutorias.ipn.mx/
Para completar su ficha de identificación
La modalidad de trabajo (virtual, presencial o mixta), se definirá por acuerdo entre docente-alumno
Los tutores realizan la autorreflexión. Alumnos la apreciación.
El docente apoya en el fortalecimiento del sentido de pertenencia institucional, difunde los derechos y obligaciones, conoce los programas y servicios de apoyo disponibles en su Unidad Académica y en el IPN; en su caso realiza la canalización correspondiente.
Inicia registro con Tutor Grupal
Cierre de registro de Tutoría Grupal
IMPORTANTE: Antes de realizar el registro del grupo, el profesor tutor deberá notificar a los alumnos su participación en esta modalidad y compartir su mecanismo de trabajo, así como verificar que no exista otro profesor asignado previamente al grupo.
Estudiantes ingresar con Boleta sadpit.tutorias.ipn.mx Para completar su ficha de identificación
Los tutores realizan la autorreflexión
Registro de Profesores Tutores.
Publicación de convocatorias para registro de alumnos
Conforme a las fechas indicadas por el docente durante el periodo ORDINARIO
Es la acción dirigida a un grupo de alumnos que requieren reafirmar conocimientos, que no hayan acreditado su unidad de aprendizaje, por temas específicos de difícil comprensión o para mejorar el rendimiento académico en una Unidad de Aprendizaje.
Estudiantes ingresar con Boleta a https://sadpit.tutorias.ipn.mx/ Para completar su ficha de identificación
Los tutores realizan la autorreflexión. Alumnos la apreciación.
No existe la figura de "Cursos de recuperación"
En su lugar, la ESFM oferta Tutorías de regularización, en las cuales el docente tutor que participa en esta actividad, establece sesiones de trabajo en horarios específicos para explicar a los alumnos, temas de difícil comprensión de una unidad de aprendizaje
Estas tutorías buscan reafirmar los conocimientos para preparar al alumno para presentar los ETS
Al final del semestre y antes del periodo de ETS, no se podrán registrar nuevas tutorías de regularización a modo, fuera de las fechas de registro
La tutoría de Regularización no implica ninguna evaluación que se tenga que asentar como calificación en el SAES
Departamento de Innovación Educativa
Coordinación de Programa Institucional de Tutorías
LIM. Paul Jonnathan German Gómez
Tel: 57296000 ext. 55189
Correo: tutoriasesfm@ipn.mx
Salón 203, Segundo piso del Edificio 9
Horario de servicio de lunes a viernes de 08:30 a 14:30 y 15:30 a 18:00